La Première Conférence internationale sur l’avenir de l’éducation sous la forme du Métavers et de l’Intelligence artificielle a atteint ses objectifs de recherche et de diffusion des connaissances en acceptant 30 articles parmi 106 soumis.

Selon les Relations Publiques de l’ISMI, le comité de jury de la Conférence a sélectionné les sept meilleurs articles provenant des principales universités de la République islamique d’Iran, de la République tchèque et de la République fédérale d’Allemagne parmi les 30 articles acceptés, lesquels occupaient une position très élevée en termes d’innovation, de qualité et de praticité.

Le comité de jury, composé de huit juges de haut niveau aux orientations diverses, ainsi que le comité scientifique, avec la coopération de 45 professeurs et experts nationaux et internationaux, ont été chargés d’examiner les articles soumis et d’évaluer la qualité du processus de la conférence selon les standards établis.

Cet événement international, organisé en coopération avec le CINVU, l’Institut islamique de gestion stratégique, l’Académie iranienne du Métavers et l’Université Farhangian d’Iran, a achevé ses travaux en trois jours consécutifs par la tenue d’un webinaire consacré à l’apprentissage à l’aide des outils d’intelligence artificielle et par la cérémonie de clôture organisée à l’Usine d’intelligence et d’innovation Omidino.

Les articles soumis à la Première Conférence internationale sur l’avenir de l’éducation sous la forme du Métavers et de l’Intelligence artificielle seront indexés dans la base de données de citations Civilica, dans le Consortium national de contenu d’Iran et dans la base de données islamique de citations scientifiques (ISC). En outre, en plus de l’attribution de points scientifiques validés et de la délivrance d’un certificat, les chercheurs bénéficieront de la possibilité de publier les meilleurs articles dans la revue scientifique et de recherche trimestrielle sur l’enseignement à distance, en coopération avec l’Université Payam Noor, l’Association iranienne d’apprentissage électronique et la revue scientifique et de recherche internationale Metaversalize.

Notamment, l’Institut de Gestion Stratégique Islamique (ISMI), fondé en 2017 en Iran, est un institut international de premier plan dans le domaine de l’utilisation du savoir, de la technologie et de l’innovation pour promouvoir l’autonomisation dans le monde islamique. L’Institut, en collaboration avec un groupe d’élites et grâce à l’utilisation d’infrastructures intelligentes, s’efforce constamment, par la structuration, l’orientation et la gestion intellectuelle et opérationnelle, de créer les conditions favorisant le dynamisme des capacités existantes afin d’atteindre les indicateurs de croissance et de progrès.